CEDAM es un Centro de reconocido Prestigio y Calidad, especializado en la preparación de oposiciones docentes. Su principal objetivo es proporcionar a los opositores los recursos necesarios para superar con éxito las distintas pruebas de la oposición.
El éxito de los resultados de nuestros alumnos en las últimas convocatorias avala nuestro trabajo.
Temario:
Luis Ángel de Benito: Profesor de Análisis y Armonía en el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y de la Saint Louis University. Director y ponente de cursos de Análisis Musical en la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, Universidad Complutense y Universidad Autónoma de Madrid.
Ángel Botia: Profesor de la Facultad de Profesorado de la Universidad Autónoma de Madrid y del Conservatorio Profesional "Teresa Berganza". Autor de materiales curriculares de Educación Primaria y Secundaria. Ponente habitual en cursos y seminarios de didáctica musical.
Alicia Díaz de la Fuente: Profesora de Análisis del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
Mª Ángeles García Serrano: Profesora de Música de Educación Secundaria. Profesora de Contrapunto y Fuga en el Conservatorio Superior de Salamanca durante seis años. Directora de diversas formaciones corales. Especialista en música vocal histórica.
María Antonia Mejías: Profesora de Música de Educación Secundaria. Ponente habitual en cursos y seminarios y especialista en pedagogía musical.
Enrique Igoa: Profesor de Análisis del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Especialista en el siglo XX.
Enrique Rueda: Profesor de Análisis del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
Víctor Pliego de Andrés: Catedrático del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Profesor de Música de Educación Secundaria y de Psicopedagogía de Educación Secundaria (en excedencia). Subdirector de la revista Música y Educación. Experto en preparación de opositores. Autor de libros de texto para Secundaria.
Luis Robledo: catedrático deHistoria de la Música del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid. Domingo Sánchez: profesor de análisis del Real Conservatorio Superior de Música de Madrid.
CURSOS |
MARTES |
SÁBADO |
Música |
Grupo 1 |
Grupo 2 |
Compuesto por 70 temas:
Tema 1 La audición: percepción, psicología, memoria y análisis. Anatomía y fisiología del oído.
Tema 2 La voz humana y su fisiología. Clasificación de las voces. La voz en la adolescencia: características y problemática.
Tema 3 El aparato fonador. Voz hablada y cantada. Respiración – Emisión - Impostación.
Tema 4 La canción: aspectos analíticos y aspectos interpretativos. Tipos de canciones. La agrupación vocal. Repertorio vocal aplicado a la Secundaria.
Tema 5 Juegos e improvisaciones vocales: individuales y en grupo, libres y dirigidas, con y sin melodía.
Tema 6 Acústica. Fundamentos físicos y su repercusión musical.
Tema 7 Organología. Clasificación de los instrumentos.
Tema 8 Los instrumentos a través del tiempo en la música occidental. Diferentes agrupaciones instrumentales.
Tema 9 Los instrumentos como medio de expresión en general. Improvisación, juegos, danzas, canciones. Los instrumentos en el aula: características y relación con los instrumentos profesionales.
Tema 10 Instrumentos folclóricos y étnicos.
Tema 11 Aplicaciones a la informática y a la electrónica en la música: a la interpretación, a la composición, a la audición, a la didáctica del lenguaje musical.
Tema 12 Música y movimiento. Parámetros del movimiento. El gesto en la música.
Tema 13 Música y danza. Danzas folclóricas, históricas y de salón.
Tema 14 Danzas de los distintos pueblos de España.
Tema 15 Sonido – Silencio. Parámetros del sonido. El ruido.
Tema 16 La música, definiciones. La música como ciencia, como arte y como lenguaje.
Tema 17 El ritmo. Pulso y métrica.
Tema 18 La melodía. Tema, motivo y diseño melódico. La articulación melódica.
Tema 19 Organización sonora. Tonalidad, modalidad, escalas, modos...
Tema 20 La textura musical. Tipos y evolución a través de la historia.
Tema 21 El Contrapunto. Diversas concepciones a través del tiempo.
Tema 22 La armonía. Diversas concepciones a través del tiempo.
Tema 23 La notación musical: evolución histórica de la notación. De los neumas a las notaciones actuales.
Tema 24 La expresión musical. Agógica, dinámica y otras indicaciones.
Tema 25 Procedimientos compositivos fundamentales: Repetición – Imitación – Variación – Desarrollo.
Tema 26 La Forma musical.
Tema 27 La improvisación como forma musical libre y como procedimiento compositivo.
Tema 28 Orígenes de la música occidental: Grecia, Roma. La música cristiana primitiva.
Tema 29 El canto gregoriano. La monodía religiosa.
Tema 30 Música profana en la Edad Media.
Tema 31 Polifonía medieval.
Tema 32 Música medieval en España.
Tema 33 La música en el Renacimiento. Estilos. Teoría musical. Organología.
Tema 34 Polifonía renacentista.
Tema 35 Música instrumental en el Renacimiento.
Tema 36 La Música del Renacimiento en España.
Tema 37 La música en el Barroco. Épocas. Estilos. Teoría musical. Organología.
Tema 38 Música vocal en el Barroco.
Tema 39 Música instrumental en el Barroco.
Tema 40 La música en el siglo XVII en España.
Tema 41 Estilos preclásicos y Clasicismo. Características generales. Organología.
Tema 42 Formas instrumentales preclásicas y clásicas.
Tema 43 Formas vocales preclásicas y clásicas.
Tema 44 La música en el siglo XVIII en España.
Tema 45 El ballet. Origen y evolución.
Tema 46 La música en el Romanticismo. Etapas. Estética musical. Organología.
Tema 47 La música instrumental en el Romanticismo. Música de cámara, pianística y orquestal.
Tema 48 La música vocal en el Romanticismo. La ópera y el lied.
Tema 49 La música en el siglo XIX en España.
Tema 50 Diversidad de estilos musicales al final del siglo XIX y principios del XX (I): Expresionismo y Nacionalismos.
Tema 51 Diversidad de estilos musicales a finales del siglo XIX y principios del XX (II): el Impresionismo.
Tema 52 La música en el siglo XX hasta la Segunda Guerra Mundial (I): la segunda escuela de Viena.
Tema 53 La música en el siglo XX hasta la Segunda Guerra Mundial (II): las vanguardias históricas.
Tema 54 La música en el siglo XX hasta la Segunda Guerra Mundial (III): el Neoclasicismo.
Tema 55 La música en el siglo XX hasta la Segunda Guerra Mundial (IV): la música en España.
Tema 56 Música después de la Segunda Guerra mundial (I): música concreta, electrónica y electroacústica.
Tema 57 Música después de la Segunda Guerra mundial (II): serialismo integral, música aleatoria y otras tendencias.
Tema 58 Función social de la música a través del tiempo.
Tema 59 El folclore musical en España.
Tema 60 El Flamenco. Origen y evolución.
Tema 61 Música africana y americana.
Tema 62 El Jazz. Origen y evolución.
Tema 63 La música popular. El rock y el pop. Análisis musical y sociológico.
Tema 64 El sonido grabado. Evolución de las técnicas de grabación y reproducción del sonido.
Tema 65 Música en directo. La audición musical en distintos contextos históricos.
Tema 66 Los medios de difusión y la música a través del tiempo.
Tema 67 Música e imagen: la música en el cine y en el teatro. Otras creaciones audiovisuales.
Tema 68 Consumo de la música en la sociedad actual: productos musicales al alcance de todos. Contaminación sonora.
Tema 69 Teoría de la comunicación aplicada al lenguaje musical: compositor, partitura, intérprete, oyente.
Tema 70 Métodos y sistemas didácticos actuales de educación musical: Orff-Schulwerk, Dalcroze, Martenot, Kodaly, Willens, Ward...
